Հեռախոս` +374 (0) 10 266 860

Էլ․ փոստ` contact@langcom.am

Author: Լեզվի կոմիտե

Նախ բերենք մի շարք կապերի հետ անձնական դերանունների գործածության օրինակներ. «Իմ հետ այդպես մի՛ խոսիր»։ «Մենք հույս ենք դնում միայն մեր վրա»։ «Ո՞նց է եղանակը ձեր մոտ»։ «Քո պես քչերը 
Կարդալ ավելին
Հայերենն այլ լեզուներից հազարավոր բառեր է փոխառել և շարունակում է փոխառել. այդպես են վարվում աշխարհի բոլոր զարգացած լեզուները: Հայոց լեզվի ճկուն բառակազմության շնորհիվ օտար բազմաթիվ  բառերի համարժեքներ են ստեղծվել և 
Կարդալ ավելին
Օգոստոսի 5-ին Երևանում բացվեց համահայկական հայագիտական 9-րդ օլիմպիադան, որը կազմակերպել էր կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարությունը: Մասնակցում էին Հայաստանի, Արցախի, Ռուսաստանի, Իրանի, Վրաստանի ու Քուվեյթի հայ համայնքների ամենօրյա և 
Կարդալ ավելին
Օրինաչափություն է, որ ձայնավորով վերջացող բառերն ստանում են «ն» հոդը, բաղաձայնով վերջացողները՝ «ը», ինչպես՝ առուՆ, այգիՆ, գիրքԸ, տունԸ: Խոսքում «ն» հոդ կարող են ստանալ նաև բաղաձայնով վերջացող բառերը: Օրինակ՝ Անուշն 
Կարդալ ավելին
Այն մեթոդների, գործողությունների և միջոցների ամբողջությունն է, որ օգտագործվում է որևէ խնդրի լուծման համար: Խումբը նախագծային մտածողության տարբեր մեթոդների գործիքակազմ է մշակել վերապատրաստված դասընթացավարների համար: Այս նախաձեռնությունը ավելի հարուստ գործիքակազմ 
Կարդալ ավելին
Մեր թվարկությունից առաջ արևադարձային և մերձարևադարձային աշխարհներում տարածված ու սիրված մրգի՝ նարնջի հայրենիքը Չինաստանն ու Հնդկաչինն են: Մանդարինի ու պոմելոյի միացումից առաջացած այս միրգն իր համաշխարհային ճանապարհորդությունը սկսել է շատ 
Կարդալ ավելին
Մարդկանց որոշակի խմբի ուղղված կամ վերաբերող: Պետք է հասկանալ, թե այդ ընդհանուր գործընթացի մեջ ինչ հասցեական գործողություններ և ծրագրեր կարող ենք իրականացնել: Անհրաժեշտ է, որ մարդկանց տրվող աջակցությունը լինի առավել 
Կարդալ ավելին
Ուրիշի զգացմունքները, ապրումները, հույզերը, հոգեվիճակը հասկանալը և զգալն է, մարդու դրության մեջ մտնելը, սրտակցելը։ Ընթերցանությունը հնարավորություն է տալիս ապրումակցելու գրքի հերոսին։  Նմանատիպ նյութեր Գործիքակազմ Այն մեթոդների, գործողությունների և միջոցների ամբողջությունն 
Կարդալ ավելին
Սփյուռքահայ 56 ուսուցիչներ Հայաստանում են՝ վերապատրաստում անցնելու համար։ Երեկ Հայկական պետական մանկավարժական համալսարանի «Սփյուռք» գիտաուսումնական կենտրոնի նախաձեռնությամբ Լեզվի կոմիտեի նախագահ Դավիթ Գյուրջինյանը հանդիպեց հայերենի ուսուցիչների հետ։ Ուսուցիչներին հետաքրքրող հարցերից մեկը 
Կարդալ ավելին
Ներկայացնում ենք Արփիար Արփիարյանի «Կարմիր Ժամուց» ստեղծագործությունից մեկ հատված։ Ստորև ներկայացնում ենք մեկ հատված՝ ձայնային և գրավոր։ Եպիսկոպոսը միջամտութեան հարկ զգաց։ -Բայց, էֆէնտի, ի՞նչ ընելու է, հարցուց դէմքը խոժոռած։ – 
Կարդալ ավելին

Հուլիսի 22-ին Դավիթ Գյուրջինյանը #ՀՊՄՀ-ում հանդիպեց սփյուռքահայ ուսուցիչների հետ։ Նա ներկայացրեց Կոմիտեի աշխատանքը, տեղեկացրեց շուտով թողարկվող https://t.co/Ax4fMcOmIb կայքի մասին։

2

❌ Նկարը ԿԱԽՎԱԾ Է պատի վրա:
❌ Պարանը ԿԱԽՎԱԾ Է ծառի վրա:

✅ Նկարը ԿԱԽՎԱԾ Է պատից:
✅ Պարանը ԿԱԽՎԱԾ Է ծառից:

ՈՒՐԱԽ և ՏԽՈՒՐ բառերն առաջացել են նույն արմատից՝ ԽՈՒՐ-ից: Խուր-խուրախ-խրախ. նշանակում է խինդ, ուրախություն:

#Ստուգաբանություն

ՀԱՐԱԶԱՏ-ի ծագումը

Հր․ Աճառյանը գրում է, որ այս բառը կազմված է պարսկերեն «միասին» և «ծնեալ» բառերից և նշանակում է «համածնունդ, ծննդակից» կամ՝ «իբրեւ թէ մի հօրէն կամ հօրն ազատ», կամ՝ «ի միոյ ազատ հօրէ կամ նոյն հօրէ զատուցեալ»:

#Ստուգաբանություն

Ավելին